探索女童青春期教育的新模式

2013年06月07日  新浪资讯

  六一刚过,孩子们收到了各种礼物、获得了各种奖励、收看了各种节目……而刚刚过去的“女生第一课”玫瑰课堂,则用日常教育的方式,帮很多女童认识到,当她们即将告别儿童期进入青春期时,将面临什么?她们需要怎样的礼遇?

  安全、安心、安享……玫瑰绽放着花蕊,吐露着迷人的芬芳,也让中国女童的青春期教育步伐越发坚定。

  安全是给女童最好的礼物

  “男孩怕学坏,女孩怕受害”。据了解,青春期教育阶段,对于女孩子而言,很多家长都会有一个共同担忧,安全,即如何学会自我保护?

  保护首先是生理上对自己的保护,例如女孩子来月经,她们如果知识不够,很容易恐慌、担心、紧张或者是焦虑。全国首家少男少女门诊创办人邓军老师说:“我建议家长给予女童最大的关爱就是从这个细小的问题上着手,帮她选好优质的、适合的卫生巾,减少在各种场合下出现的尴尬,这也是建立她自信心一个特别细小的问题。”

  除此之外,就是与异性相处的问题。“孩子们和熟悉的异性独处,受到他的单独邀请,你们应该答应他吗?”“陌生人跟你在街上遇到,说想跟你聊天,约你到一个僻静的地方相见,你们能答应吗?”在场的孩子纷纷说不答应。

  邓军说:“在拒绝时要坚决甚至大声喊出来,不光拒绝,我们在跟他们交流的时候,也要注意保持一个安全距离,正规的社交距离是一米到一点五米。但当遇到有可能给你带来生命危险时,要把生命放在第一位”。

  安心是对爸妈最大的回报

  调查显示,48%的初一女生遇到问题时会选择向父母倾诉,初二和初三这个比例分别下降到20%和8%。初三女生更多通过向朋友倾诉、大哭一场、户外运动、大喊大叫、甚至蒙头大睡释放压力,这显示了父母对女童青春期教育的不足。

  大多数家长认识到青春期教育是社会、家庭、学校共同关心的综合教育。但近半数家长感觉自己目前掌握的青春期知识有限,不能恰当处理青春期女儿的疑惑。正如主办方相关负责人所说:“父母需要学习。我们要用理性、智慧去爱我们的孩子。”女孩在青春期要面临心理、生理、营养、运动、学习、交际、与父母相处、安全等课题,这需要一个科学的知识体系。而父母短期内无法获得这些知识,不能引导孩子保护自己,让他们无法安心。

  2009年,全国心系系列活动组委会在广州宝洁有限公司护舒宝品牌支持下,发起了“心系女童”青春期女童家庭教育宣教活动,由健康、教育、美育、安全教育等专家组成的专家课堂、家长课堂、女生课堂、光盘流动课堂、“背靠背 心系心”家庭访谈等相继开展,借助青春角、宣传册、悄悄话卡、家长心声卡和心声信箱、调查问卷等丰富多彩的形式,让女童了解健康知识,学习礼仪修养,学会自我保护,自信、自强,培养正确的人生观、道德观、审美观,树立远大理想,同时提出母爱需要学习。这些充分体现了活动的互动性、流动性和可复制性。

  参加5月26日“放飞中国梦 绽放女儿美”——“女生第一课”玫瑰课堂活动的一位女童说:“青春期家庭教育宣传册解决了我的疑惑,妈妈总是出差,让我一个人在家时出现情况知道应对方法不紧张,对于现在的身高体重突然增加的现象也明白了是什么原因,我非常喜欢这本书。”看到孩子自我成长了,父母更加安心了。

  安享是亿万女童的最美宣言

  为了让中国更多的女童得到高品质的青春期教育,5年来,全国心系系列活动组委会联合广州宝洁有限公司护舒宝品牌,已组织开展流动课堂5万余场,建立家庭教育基地156家,累计使1200万户女童家庭直接受益。

  主办方领导介绍:“这个活动在全国有示范性,希望大家可以学习这一模式,借助自身平台来不断拓展。可以把这项活动复制到更多地方,逐步向中西部地区,二、三线城市以及基层延伸。”而此次玫瑰课堂成为复制的开始。

  据记者了解,作为“心系女童”青春期女童家庭教育宣教活动的组成部分,“女生第一课”玫瑰课堂将推广到全国60个城市的4.08万所小学、1.15万所中学的女生家庭中。将更加注重科学的家庭教育知识的传播,注重家长、儿童的互动、沟通,注重家庭教育与学校教育有机结合;引导女童自主参与,促进女童身心全面发展,实现“中国梦”,绽放女儿美。

分享到:
保存  |  打印  |  关闭